现在常看到，教育公司利用生涯教育的概念，对公司理念与产品进行教育包装升级。
生涯教育，做为一种以帮助学生终身发展为核心的新教育形式，是中国教育最为缺乏的元素。生涯教育，既能帮助学生自我认识，自我规划，持续发展，也是家长与子女沟通交流，提供教育支持的好工具。
应当说，安瑞教育与职业发展基金会是中国生涯教育领域里的先行者。我们自2012年开始推广生涯教育，2016年将生涯教育体系性的引入中国。
经过10多年的研究与实践，我们理解的生涯教育，不应是高端玄妙的理论，复杂艰涩难于理解的心理学表述，它应当是简洁易懂，家长能轻松掌握的思维模式与实用工具。
生涯教育的定义
是帮助学生养成独立观察，逻辑思考，实践以及调整的自我发展模式，并进一步在学校，职场，生活中获得成功的教育。
以学生利益为唯一出发点，以中立的第三方视角，不含任何倾向性的，启发学生思考的教育。
生涯教育的目标
帮助学生提升，获得准确信息的能力
帮助学生提升，理性逻辑思考与决策能力
帮助学生养成，终身学习的观念与习惯
生涯教育的内容
研究环境规则 ，以及人生发展基本规律，为学生与家庭提供规划与决策的依据。
生涯教育不是
生涯教育不是传播焦虑，引导购买产品或服务的销售工具。
生涯教育不是培训，不是知识点的传授与记忆，而是对生活的实践，思考，与分享。
生涯发展的实质
学生在实践中不断重复的，试错，修正，并完善自己的过程。