现在常看到,教育公司利用生涯教育的概念,对公司理念与产品进行教育包装升级。
生涯教育,做为一种以帮助学生终身发展为核心的新教育形式,是中国教育最为缺乏的元素。生涯教育,既能帮助学生自我认识,自我规划,持续发展,也是家长与子女沟通交流,提供教育支持的好工具。
应当说,安瑞教育与职业发展基金会是中国生涯教育领域里的先行者。我们自2012年开始推广生涯教育,2016年将生涯教育体系性的引入中国。
经过10多年的研究与实践,我们理解的生涯教育,不应是高端玄妙的理论,复杂艰涩难于理解的心理学表述,它应当是简洁易懂,家长能轻松掌握的思维模式与实用工具。
生涯教育的定义
是帮助学生养成独立观察,逻辑思考,实践以及调整的自我发展模式,并进一步在学校,职场,生活中获得成功的教育。
以学生利益为唯一出发点,以中立的第三方视角,不含任何倾向性的,启发学生思考的教育。
生涯教育的目标
帮助学生提升,获得准确信息的能力
帮助学生提升,理性逻辑思考与决策能力
帮助学生养成,终身学习的观念与习惯
生涯教育的内容
研究环境规则 ,以及人生发展基本规律,为学生与家庭提供规划与决策的依据。
生涯教育不是
生涯教育不是传播焦虑,引导购买产品或服务的销售工具。
生涯教育不是培训,不是知识点的传授与记忆,而是对生活的实践,思考,与分享。
生涯发展的实质
学生在实践中不断重复的,试错,修正,并完善自己的过程。
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